英语课堂中游戏教学实施策略探究

英语教学不应只局限于基础知识的传授,还应包含对学生英语学习兴趣和英语综合素养的培养。游戏教学以学生的兴趣和认知特点为基础,对学生学习主动性和学习效果的提升具有明显的促进作用。教师应积极探索在英语课堂中实施游戏教学的策略,利用闯关游戏、记忆游戏、竞赛游戏、表演游戏和童谣音乐会等形式,在提升课堂教学质量与效果的同时,培养学生的英语学习兴趣和英语综合能力。