“双高”背景下基于茶产业链需求的高职电子商务专业建设研究——以广西职业技术学院为例

为探究高职电子商务专业人才培养的新模式,更好地服务区域经济发展,文章结合“双高计划”建设,以广西职业技术学院为例,分析了基于茶产业链需求的高水平高职电子商务专业的建设背景,明确了专业建设目标,探究了专业建设路径,以期为高职电子商务专业特色建设提供参考。