基于固体废物处理处置与资源化课程的立体化教学体系建设

针对新时代对专业应用型人才全方位培养的需求,“以学生为本,以社会需求为目标,以科研为基础,以实践为带动”的教学理念的基础上,建立了基于固体废物处理处置与资源化课程的“课堂授课—教学实践—认知实习—实践创新”立体化教学体系,对提高学生的实践技能、创新能力、科研能力和解决复杂工程问题的能力具有十分重要的意义。