重温苏霍姆林斯基教育思想,感悟儿童音乐美育的方法与意义

苏霍姆林斯基的儿童音乐教育思想以培养“人”为宗旨,以美育为核心。他带领儿童走进大自然,充分利用大自然中的鲜明形象和民歌中鲜活的生活画面,让音乐变得可视、可听、可触摸,从而激发儿童的审美情感,培养其审美感知力与创造力;他充分发挥乐曲的美育功能,引导儿童反复聆听一首乐曲,唤起儿童的审美想象,培养其审美情趣。