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基于大数据分析提高高三数学复习有效性的实践研究

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摘要新高考的形式下,在提高高三复习课的效率方面,大数据分析显得尤为重要.只有基于大数据的分析,我们才能够精准地把握好学情,掌握好高三复习课的方向,达到夯实双基,强化联系,掌握方法,提高能力的目的.因此高三数学教师可以尝试借助极课、好分数等大数据平台构建高三高效的复习模式,并以此更好地指导教学实践.

作者佘志炜

机构地区福建莆田华侨中学

出处《数理化解题研究》 2023年第9期5-7,共3页

关键词大数据高三数学高效复习

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2023年第9期

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