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夔门之雄

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摘要 培训专家点评总体评价与建议:《夔门之雄》教学设计总体来说教师努力想将本课设计出彩,教学态度和积极性值得肯定和称赞。但设计较为简单,核心素养和思维的深度还不够。很多环节流于表面,教师对教学环节和流程在备课过程中还需要仔细下功夫和推敲。主要表现在教材分晰只是泛泛而谈,没有过多的研究和提炼;目标陈式化,在共性与个性中少了提炼的思考,描述准确度与学科核心素养匹配度不高;教学重难点和缺乏逻辑层次,对知识的深度和高度的把握性还要进一步加强;教学流程和教学反思中不少内容未能呈现得清晰明了。
出处 《华夏教师教育》 2023年第2期32-37,共6页
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