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家庭养育视角下的学生欺凌现象成因分析及防治对策
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摘要
本文从心理学角度分析学生欺凌的问题根源,即早年家庭养育中的心理抚养缺失或不足。导致家庭养育中心理抚养缺失或不足的原因主要有家庭养育的整体迷失和缺位、有条件的爱、家长自身缺心理营养等。提出了学生欺凌的防治对策:放下分别心、为孩子赋能、改变成才观,为家长提供借鉴。
作者
石禹
机构地区
重庆市璧山区御湖小学校
出处
《华夏教师教育》
2023年第2期79-80,共2页
关键词
学生欺凌
家庭养育
心理抚养
自我价值感
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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