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基于科教产融合的基坑边坡工程教学改革 被引量:1

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摘要 结合当前国家政策方针,探索以教学支持科研/生产,科研/生产反哺教学的教学模式,建立科教产相融合的基坑边坡工程教学体系,激发研究生的学习兴趣,旨在培养具有创新能力和解决工程实践能力的研究生,发挥教学引领和示范作用。 Combined with the current national policies and guidelines,this paper explores the teaching mode of teaching supporting scientific research,production and scientific research and production back feeding teaching.The study establishes a teaching system of Foundation Pit Slope Engineering integrating science,education and production,stimulates the learning interest of postgraduates,aims to cultivate postgraduates with innovation ability and engineering practice ability,and gives play to the role of teaching guidance and demonstration.
出处 《高教学刊》 2023年第11期133-136,共4页 Journal of Higher Education
基金 北京高等教育本科教学改革创新项目“坚持立德树人,构建城市地下空间工程一流人才培养体系”(2019-116) 北京高校优质本科教材课件项目“土力学简明教程”(2019-113) 中国矿业大学(北京)2021年研究生教育教学改革项目资助“基于科教产融合的基坑边坡工程教学改革”(YJG202100602) 越崎学者专项资金资助(2018JCB02)。
关键词 基坑边坡工程 科教融合 产教融合 教学改革 教学体系 Foundation Pit Slope Engineering integration of science and education integration of industry and education teaching reform teaching system
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参考文献4

二级参考文献26

共引文献17

同被引文献16

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