摘要
在建筑工程施工专业教学改革中,大力推行“岗课赛证”融通模式,积极与产业需求对接,在此基础上优化改良传统课程体系,有助于推动行业标准提升和课程体系改革,在资源合理化配置下形成完善的“岗课赛证”融通课程体系,对于输送更多优质人才具有积极作用。分析建筑工程施工专业人才培养情况,了解“岗课赛证”融通优势所在,依托于实际需要灵活有效应用到实处,以期构建高效课堂,为后续教学和实践提供参考。
出处
《知识经济》
2023年第12期117-119,共3页
Knowledge Economy
基金
河南省教育科学规划2022年度课题“‘岗课赛证’融通下建筑工程施工专业综合育人研究”(编号:2022YB0768)。