“探究影响压力作用效果的因素”实验装置改进

利用现有实验装置在探究“影响压力作用效果的因素”时,仍存在受力物体形变不明显、定量化探究不彻底等缺点.通过对实验装置进行改进升级,将受力物体变为弹簧、水和空气,可使效果明显、操作简便,学生对知识的迁移性强,达到思维整合进阶的目标.改进后的实验装置充分利用转化法、控制变量法等思想,定量改变压力与受力面积的同时,可得出对应的正反比例关系.