期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于行为原理的结构化教学应用指南——《孤独症谱系障碍儿童独立自主行为养成手册(第2版)》介绍
下载PDF
职称材料
导出
摘要
结构化教学是孤独症和相关沟通障碍儿童治疗与教育的教学基础,是一套适应孤独症谱系障碍(以下简称ASD)人士独特认知加工方式的教育干预方法,干预的重点在于创设高度结构化的学习环境。目前,国内研究领域多在探讨将结构化教学与应用行为分析结合使用,但重在研究干预效果,尚未将研究成果转化成具体的指导家长、教师实践的操作指南。
作者
薛永洁
机构地区
华夏出版社特殊教育编辑出版中心
出处
《现代特殊教育》
2022年第24期76-76,共1页
Modern Special Education
关键词
孤独症谱系障碍
应用行为分析
儿童治疗
研究成果转化
结构化教学
操作指南
行为养成
沟通障碍
分类号
G76 [文化科学—特殊教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王雪娇.
大班幼儿垃圾分类行为养成策略分析[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2021(3):10-10.
2
沈菁,王玉棋,梁勇峰.
素养为本的“跑”类大单元教学设计——以水平二(三年级)《跑——速度与位移》单元教学设计为例[J]
.中国学校体育,2022(11):6-12.
3
高奎峰,陈蒙.
孤独症谱系障碍儿童社交障碍体育干预的研究进展[J]
.山东医学高等专科学校学报,2023,45(2):97-99.
4
高瑞芬.
幼儿园垃圾分类习惯养成教育的实践研究[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2021(4):197-197.
5
孙丽.
舒适护理干预在老年慢性心力衰竭护理中的应用体会[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生,2020(9):95-95.
6
陈海雯,肖萍,宋洁,姜倩倩,鹿笑寒,刘霖.
在线学习联合虚拟痴呆体验对本科护生痴呆知识、态度及照护自信心的影响[J]
.护理研究,2022,36(9):1649-1652.
被引量:2
7
曹时艳,刘熹微,周舟妤栎.
移动互联网下大学生心理自助的教育干预路径[J]
.林区教学,2022(5):96-99.
被引量:2
8
王智红,徐含秀,刘玲贞.
风险评估分类法联合安抚教育预防分娩风险及对分娩方式选择的影响[J]
.中国当代医药,2021,28(34):209-211.
被引量:1
9
杨航.
儿童语言沟通障碍的成因与改进措施[J]
.学园,2022,15(36):78-80.
10
宋景喜.
浅谈小学语文体验性教学与应用[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2022(2):29-32.
现代特殊教育
2022年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部