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信息技术与高中数学课堂教学的有效融合研究

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摘要 随着信息化的蓬勃发展,教育行业信息化已成必然趋势。在高中数学课程中融入了信息化的教学模式,既有助于老师应用信息技术方式与设备来辅助数学课堂,进而提高了课堂教学的参与性,还能够使数学知识借助多种形式可视化地呈现出来,从而提高了课堂效果。所以,把信息技术和普通高中数学融为一体,有助于促进普通高中数学课堂的创新性开发,从而形成更优秀的数学学习氛围。基于此,本文将从作用、现状和策略三个方面,谈一谈信息技术与高中数学课堂教学的有效融合。以期能够为促进高中数学课堂的优化,提供有效参考。
作者 王春华
出处 《中华活页文选(高中版)》 2021年第2期87-89,共3页
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