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“三全育人”视域下如何做有温度的教务管理工作探索

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摘要 本文结合当前高校教务管理工作现状以及遇到的难题,从加强人员队伍建设、加强全过程监控、加强全方位管理三个方面阐述了如何做有温度的教务管理工作,旨在为做好高校教务管理工作提供参考,并以此促进高校教务管理水平和人才培养质量的提升。
作者 郑靖怡
出处 《品位·经典》 2023年第2期119-121,共3页
基金 2022年厦门理工学院校级教育教学改革研究项目(本科教育类)“基于OBE理念应用型本科高校电气类专业学业预警帮扶机制探索”(JG202205)。
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参考文献4

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