期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职院校辅导员思想政治教育能力建设研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近年来高职院校学生数量的增加、学生教育教学难度的增加,使高职院校辅导员的思想政治教育工作面临新的难题和挑战,需要高职院校辅导员提升思想政治教育能力。高职院校辅导员开展思想政治教育存在人员配备不到位、开展时间不足、激励机制不完善以及个人能力较弱等问题。针对这些问题,本文就如何提高高职院校辅导员的思想政治教育能力,提出以下建议:国家、社会和学校要加强辅导员队伍建设和帮助辅导员能力提升,辅导员要做到“打铁还需自身硬”、创新思想政治教育工作的方式和方法。
作者
翟永芳
机构地区
山西省财政税务专科学校
出处
《品位·经典》
2023年第2期122-124,共3页
关键词
思想政治教育
高职学生
辅导员
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
6
共引文献
168
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
6
1
陈勇,朱平,李永山.
论辅导员日常思想政治教育能力标准的完善——基于《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》的思考[J]
.思想理论教育,2019,0(7):94-98.
被引量:20
2
林伟毅.
高校辅导员职业能力的现状及提升路径[J]
.思想理论教育导刊,2017(1):134-136.
被引量:54
3
马娟.
高校辅导员工作有效性研究——基于对广东省40所高校辅导员工作的调查[J]
.复旦教育论坛,2014,12(4):69-75.
被引量:50
4
袁华,皮菊云.
“三全育人”理念下高职院校辅导员思想政治工作能力提升策略[J]
.高教学刊,2021(1):134-136.
被引量:14
5
刘丽琴.
“微时代”背景下高校思想政治“微教育”探析[J]
.学校党建与思想教育,2019,0(4):40-42.
被引量:36
6
宋萍.
论高校思想政治教育工作者的自我教育能力[J]
.继续教育研究,2018(11):73-77.
被引量:2
二级参考文献
12
1
屈家安,刘菲,李健.
高校辅导员队伍建设现状、成因及对策[J]
.文教资料,2008(32):190-192.
被引量:3
2
徐贵权.
论价值取向[J]
.南京师大学报(社会科学版),1998(4):45-50.
被引量:58
3
沈壮海.思想政治教育有效性研究[M].武汉:武汉大学出版社,2002..
4
冯刚.在武汉理工大学作辅导员队伍建设报告[EB/OL].[2008-03-17].http:∥stuplaza.whut.edu.cn/xgh/showanicleasp?id=20080317150107787.
5
熊建生,李小红.
新媒体境遇下思想政治教育的话语转换[J]
.学校党建与思想教育,2014(6):9-11.
被引量:36
6
周海涛.
高等教育理念刍议[J]
.有色金属高教研究,2001(2):35-39.
被引量:5
7
沈壮海.
思想政治教育有效性研究三题[J]
.思想.理论.教育,2002(1):22-24.
被引量:47
8
朱平,齐玉龙.
全科医生制度对高校辅导员专业化建设的启示[J]
.中国高等教育,2014(20):40-43.
被引量:7
9
杨建义.
以制度安排提升高校辅导员队伍专业化水平——基于对《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的分析[J]
.思想理论教育,2018(1):87-90.
被引量:33
10
殷宁充子.
高职院校辅导员职业倦怠的危害及对策研究[J]
.管理观察,2019,0(17):122-123.
被引量:4
共引文献
168
1
周成,冀志宏.
新时代高校辅导员职业能力提升路径探究[J]
.质量与市场,2020(19):120-123.
2
李佳林.
高校辅导员队伍素质能力提升研究[J]
.冶金管理,2022(5):190-192.
被引量:1
3
王艳,高鹏.
高职院校辅导员职业能力建设对策探析[J]
.学园,2020(3):91-92.
4
陈俊炎,程昆,朱伟华.
学生工作模块化管理的SWOT分析及对策思考[J]
.科教导刊,2021(34):138-140.
被引量:3
5
曾晓辉,朱琼.
融媒体背景下大学生思想政治“微教育”的构建路径[J]
.教师博览(下旬刊),2023(11):19-21.
被引量:1
6
张宏敏,周松,周建平,徐黎悦.
基于辅导员工作室建设提升辅导员职业能力研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2024(8):97-100.
7
冯明琴.
自动控制的发展与现状[J]
.攀枝花大学学报(综合版),2000,17(1):81-86.
被引量:2
8
陈秋明,张永年.
金相法测量渗碳(碳氮共渗)齿轮的有效硬化层深度[J]
.热处理,2000,15(1):32-33.
9
李金鑫.
浅谈基于新形势下港口物流思想政治工作的创新途径[J]
.中国物流与采购,2019(1):57-59.
被引量:1
10
赵洁,王碧玉.
北京市属高校辅导员工作影响力调研浅析[J]
.学周刊(下旬),2015(2):10-11.
被引量:1
1
赵迪.
“三全育人”视域下思想政治教育工作能力提升的路径研究[J]
.大学(思政教研),2023(2):160-163.
被引量:1
2
樊华丽,范新兰,田运虎.
高校教师课程思政育人能力提升策略研究[J]
.和田师范专科学校学报,2022,41(6):78-84.
被引量:1
3
马燕妮.
关于优质护理在急性心肌梗死并心力衰竭患者临床护理中的应用研究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生,2021(5):27-28.
4
宋梅琳,杨媛媛.
膀胱癌患者接受延续性护理对并发症的控制效果[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生,2022(1):56-59.
5
周剑波.
打铁花[J]
.中国研究生,2023(1):24-24.
6
曾辰子.
课程思政理念下高等数学教学改革路径的探讨[J]
.江西电力职业技术学院学报,2022,35(12):75-77.
被引量:1
7
邓春霞,明超,黄薇.
结构化护理干预对老年白内障手术患者自我护理依从性与焦虑情绪的影响评价[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生,2021(11):140-142.
8
徐静青.
浅议优质护理对肺结核护理质量和依从性的干预效果[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生,2021(9):158-158.
9
顾海明,梁绍华,毕小龙,杨娟,叶丹,陈凌海.
“锅炉原理”课程思政育人能力提升策略[J]
.西部素质教育,2023,9(7):35-38.
10
钟云凤.
硫酸镁联合硝苯地平治疗妊娠期高血压疾病的临床疗效分析[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生,2021(6):34-35.
品位·经典
2023年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部