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思维导图在小学综合实践活动教学中的应用研究
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摘要
近几年来,我国小学教学越来越重视思维导图的运用。在小学综合实践活动中,运用思维导图开展教学,可以让学生借助思维导图的文字、颜色和图形,自主巩固知识结构、理清思维脉络,也可以让学生在分析问题、解决问题中,提升发散思维能力、自主学习能力以及合作交流能力。
作者
屠园中
机构地区
浙江省平湖市乍浦小学
出处
《教育与装备研究》
2023年第4期42-45,共4页
Education & Equipment Research
关键词
思维导图
综合实践活动
教学运用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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教育与装备研究
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