摘要
针对传统的氨还原性实验操作复杂,现象不明显,成功率不高的情况进行了创新。将红热铜丝伸入到浓氨水的液面上方,铜丝由黑色变为红色,2-3 s后又立即变为黑色,将变黑的铜丝继续伸入到浓氨水中,铜丝表面由黑色变为光亮的红色。利用该实验证明氨的还原性,利于加深学生对氨还原性的认识,培养了学生的创新思维能力。
出处
《教育与装备研究》
2023年第4期81-83,共3页
Education & Equipment Research
基金
滨州市中小学强课提质行动专项课题“新课程背景下高中化学生本教学策略研究”(课题批准号:BZQK2022-17)研究成果。
