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研改培评一体并举 突出特色人才培养
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1
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摘要
郑州市职业技术培训教研室(以下简称市教研室)立足教研教改、社评企评,持续深化技能人才培养和评价工作,多措并举,综合施策,创新突破,高质量服务“人人持证、技能河南”建设。聚焦特色精品深化教研教改围绕郑州市“人人持证、技能河南”建设,2022年市教研室优化整合全市优质技工教育和职业培训资源.
作者
张冉
花浚军
刘春伟
机构地区
郑州市职业技术培训教研室(郑州市职业技能鉴定中心)
郑州市职业技术培训教研室(郑州市职业技能鉴定中心)工会
郑州市职业技术培训教研室(郑州市职业技能鉴定中心)教研教改科
出处
《职业》
2023年第5期12-14,共3页
Occupation
关键词
职业技术培训
技工教育
特色人才培养
高质量服务
教研教改
教研室
优化整合
社评
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职业
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