高校图书馆“馆员主导式”义务馆员管理工作探析——以天津外国语大学图书馆为例

文章以天津外国语大学图书馆“馆员主导式”管理工作实践为基础,通过介绍义务馆员的进入退出、教育培训、值班考勤、激励评优以及开展的活动和特色项目等,进一步提出了对义务馆员教育管理工作的思考。