推进领导干部经典阅读的对策思考——基于党校图书馆阅读推广服务的视角

文章阐述了推进领导干部经典阅读的意义,以中共大连市委党校培训学员为调查样本,分析了领导干部经典阅读现状及存在的问题,结合工作实践,从党校图书馆阅读推广服务的视角提出对策建议,即嵌入教研过程提供专业化的阅读学习指导、嵌入班级管理微信群提供专业化服务、嵌入课余生活举办线上线下活动。