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体育游戏在初中体育教学中的运用研究
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摘要
传统的初中体育教学方式单一,学生对体育学习的积极性不高。而体育游戏具有组织形式多样化、内容趣味性强的特点。基于此,本文探究初中体育教学中融入体育游戏的设计与运用,旨在调动初中生的学习积极性,提高初中生的体育成绩。
作者
谭红兵
机构地区
如皋市港城实验学校初中
出处
《拳击与格斗》
2023年第3期103-105,共3页
Boxing & Fight
关键词
体育游戏
初中
体育教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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