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章节复习,要有章可循

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摘要 章节复习课是初中数学课堂教学的重要组成部分。合理安排和设计章节复习课,提高章节复习课的有效性,有利于学生理解核心概念,厘清知识结构,构建知识体系,促进学生数学知识的内化。同时,章节复习课还能进一步培养学生分析问题和解决问题的能力,促进学生数学思维能力、数学语言表达能力的发展,助推学生核心素养的生成。
作者 胡强
出处 《四川教育》 2023年第6期54-54,共1页
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