期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
章节复习,要有章可循
下载PDF
职称材料
导出
摘要
章节复习课是初中数学课堂教学的重要组成部分。合理安排和设计章节复习课,提高章节复习课的有效性,有利于学生理解核心概念,厘清知识结构,构建知识体系,促进学生数学知识的内化。同时,章节复习课还能进一步培养学生分析问题和解决问题的能力,促进学生数学思维能力、数学语言表达能力的发展,助推学生核心素养的生成。
作者
胡强
机构地区
峨眉山市第四中学校
出处
《四川教育》
2023年第6期54-54,共1页
关键词
构建知识体系
学生核心素养
初中数学课堂教学
章节复习课
学生数学思维能力
知识结构
知识的内化
数学语言表达能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴冉冉.
浅析核心素养视角小学数学教学措施[J]
.世纪之星—小学版,2022(33):28-30.
2
于云龙.
提升小学生数学语言表达能力的教学策略[J]
.试题与研究,2023(3):60-62.
被引量:1
3
盛丹.
留白艺术在高中政治教学中的应用[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2020(12):56-56.
4
申扬帆,张心宇,张雪昀.
问题导向下发展化学学科核心素养的“羧酸”教学设计[J]
.化学教育(中英文),2023,44(4):69-74.
被引量:4
5
李儆.
新课标下初中生物教学有效性的提升策略[J]
.试题与研究,2023(8):61-63.
被引量:4
6
陈世川.
试论高中物理实验教学有效性的提高[J]
.爱人,2022(1):220-222.
7
邱学文.
情境教学模式在高中数学教学中的应用[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2020(12):192-192.
8
崔玉泉.
初中数学复习课教学中应用思维导图的尝试与思考[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2020(12):143-144.
9
徐庆庆.
说得完整 答得规范——浅谈数学语言表达能力培养策略[J]
.湖北教育,2023(8):73-73.
10
王君娟.
提高初中语文阅读理解教学效率的策略探究[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2023(3):47-49.
四川教育
2023年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部