期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
口语表达训练,让学生能说会道
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“如何培养学生的口语表达能力”是语文教学实践中的重点。我们发现,在口语表达时,许多学生并没有获得真实的感受,而只是用词藻堆砌、用概念罗列,这不利于学生语言的学习和表达能力的发展。本文以部编版小学语文课文《青蛙卖泥塘》为研究对象,分析如何通过课堂教学来提高学生的口语表达能力。
作者
孙明媛
机构地区
成都市温江区光华实验小学校
出处
《四川教育》
2023年第6期55-55,共1页
关键词
语文教学实践
口语表达
课堂教学
能说会道
能力的发展
小学语文课文
部编版
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
徐利红.
浅谈小学语文教学中阅读教学的重要性[J]
.传奇故事,2023(11):17-18.
2
钟芳仪.
项目式教学视域下语文阅读教学策略研探[J]
.新课程研究,2023(4):19-21.
3
《小学语文教学》公众号[J]
.小学语文教学,2023(9):50-50.
4
王凤花.
小学语文阅读教学渗透心理健康教育的探究[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2020(12):39-39.
5
金慧秀.
让小学语文课堂“活”起来——论情境创设在小学语文教学中的应用[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2021(4):0041-0041.
6
张晓凤.
家长善引导,孩子会表达[J]
.四川教育,2023(6):74-74.
7
李祥霞.
小学高年级整本书阅读教学方法——以小说《西游记》的阅读教学为例[J]
.学园,2022,15(33):57-59.
被引量:6
8
乔梦夏.
基于“1+N”链接式阅读教学模式的小学语文教学研究——以《司马光》教学为例[J]
.新课程教学(电子版),2022(23):70-72.
被引量:1
9
王婷婷.
小学语文朗读教学存在的问题与应对策略研究--评《小学语文朗读实践与研究》[J]
.语文建设,2023(4).
被引量:1
10
杨媛,孔令云.
基于VR交互技术的手指动态识别追踪智能手套设备[J]
.电子制作,2023,31(4):12-15.
四川教育
2023年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部