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温柔而坚定的爱--读《正面管教》有感
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摘要
在读《正面管教》这本书之前,有一个小小的故事。故事的开始不太美好。初为教师的我在第二个月就成了“不被喜欢”的代名词,因为我太严苛了。作为新老师,站在讲台上时,我的心里其实一直在打鼓,我在心虚每一个知识点有没有说清楚、讲正确,我在心虚我的提问孩子们究竟能不能答出来、答正确……为了掩饰我的焦虑,我开始变得严苛,甚至有些粗暴。
作者
陈妍宇
机构地区
成都市沙堰小学
出处
《四川教育》
2023年第6期78-78,共1页
关键词
正面管教
讲台
知识点
代名词
老师
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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