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美、英等发达国家的老年教育服务及启示

The Old-age Educational Service of Developed Countries such as the United States and the United Kingdom and Its Enlightenment
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摘要 我国老年群体庞大,教育需求突出,但供给不成体系。纵观美、英等发达国家的老年教育服务现状,呈现出供给主体多元、教养有效融合、各类教育融通、教学手段数字化等特点。因此我们提出做好顶层设计、架构办学体系,发挥社区优势、办特色化学校,借助长者智慧、兴办老年教育,发挥网络优势、突破资源瓶颈,明晰学习需求、开设适切课程等建议,以期有效推动我国老年教育的高质量发展。
作者 钟芳 Zhong Fang
机构地区 金华开放大学
出处 《中国成人教育》 2023年第1期55-59,共5页 China Adult Education
基金 全国教育科学规划2022年教育部重点课题“共同富裕背景下老龄群体数字融入路径研究”(课题编号:DKA220348) 2020年度浙江省教育科学规划课题“我国老年教育服务模式研究”(课题编号:2020SCG054)。
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