摘要
“青蓝计划”是北京教育学院落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的重要举措。本文以2020-2022年第二期“青蓝计划”小学体育优秀青年骨干教师培训班为例,主要从培训的基础条件、主题与目标、课程与方式、培训成果与效果等4个方面阐述基于“案例研究”的小学体育优秀青年骨干教师培养路径,为体育教师培养培训部门提供经验参考。
出处
《体育教学》
2023年第3期58-61,共4页
Teaching of Physical Education
基金
北京市教育学会“十四五”教育科研2022年度课题“新时代北京市中小学体育教师研修模式研究”[TY2022-003]研究成果。
