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找准“门”与“路”——《荷叶·母亲》导读思路
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摘要
这里所说的“门”即切入点,“路”则指思考什么问题、先思考什么后思考什么。阅读理解就恰如在语言文字森林里穿行,找准了人口和路径,才能将语言文字森林里的美景尽收眼底。《荷叶·母亲》阅读理解的“门”在何处?应该走怎样的路径?下面试作探究。
作者
杨世良
机构地区
临沧市临翔区教育体育局教研室
出处
《云南教育(中学教师)》
2023年第3期21-23,共3页
Journal of Yunnan Education
关键词
语言文字
阅读理解
荷叶
路径
找准
母亲
分类号
G62 [文化科学—教育学]
云南教育(中学教师)
2023年 第3期
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