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找准“门”与“路”——《荷叶·母亲》导读思路

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摘要 这里所说的“门”即切入点,“路”则指思考什么问题、先思考什么后思考什么。阅读理解就恰如在语言文字森林里穿行,找准了人口和路径,才能将语言文字森林里的美景尽收眼底。《荷叶·母亲》阅读理解的“门”在何处?应该走怎样的路径?下面试作探究。
作者 杨世良
出处 《云南教育(中学教师)》 2023年第3期21-23,共3页 Journal of Yunnan Education

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