摘要
语文片段教学是指围绕教材中文本的某个部分,或聚焦某一语文知识而展开的教学,具有时间短、内容聚焦、便于实操和考查等特点.理想的语文片段教学,应注意:容量要小、逻辑要清、“课眼”要明、脉络要显、结构要精、气场要旺、理念要新、教法要简、“串词”要顺、对话要活、评价要专、板书要美.
基金
江苏省南京市教育科学“十四五”规划重点课题“致用·致美·致在:中小学生语文核心素养培育研究”(编号:jbgh2022078)
福建省教育科学“十四五”规划课题“指向创新精神培育的中学语文文本解读研究”(编号:FJJKBK22-063)的阶段性研究成果.
