物联网专业实验教学的改革探索

根据新工科建设育人要求,针对当前物联网专业实验教学中存在的课程实验之间联动少、实验项目缺乏连续性等问题,从Proteus软件贯穿专业基础课和专业课、统一核心专业课程实验平台、精选综合实验项目等方面进行了改革和实践。经过实验教学的改革,可以提高学生的创新能力、综合分析能力和实践动手能力,帮助学生深入掌握物联网相关技术,并增加工程实践经验。