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立足儿童需要的幼小衔接策略设计
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摘要
幼小衔接的经验会对儿童未来的兴趣、发展和成就等方面造成持续影响。幼小衔接要坚持衔接课程整体设计、立足幼儿真实需要、课程实施灵活调整等基本原则,找准衔接点开展长程衔接,通过摸底调查满足幼儿需要,组织幼儿亲身体验和感知小学生活。
作者
赵莹莹
机构地区
无锡市梅村中心幼儿园
出处
《江苏教育研究》
2023年第5期69-71,共3页
Jiangsu Education Research
关键词
儿童需要
幼小衔接
策略
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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