摘要
目的探讨健康教练技术对慢性阻塞性肺疾病患者自我管理能力及肺功能的影响。方法选择我院呼吸科收治的119例慢性阻塞性肺疾病患者,按照入院先后时间编号,根据计算机产生随机的数字分观察组60例、对照组59例。对照组予常规护理和健康教育,观察组在对照组基础上给予健康教练技术,观察比较2组慢性阻塞性肺疾病患者自我管理能力及肺功能的情况。结果观察组患者在干预6个月末和12个月末自我管理能力中的症状管理(F=178.777,P<0.001;F=224.188,P<0.001)、日常生活(F=491.554,P<0.001;F=521.096,P<0.001)、情绪管理(F=156.565,P<0.001;F=271.407,P<0.001)、信息管理(F=433.356,P<0.001;F=508.533,P<0.001)、自我效能(F=319.073,P<0.001;F=506.238,P<0.001)及总评分(F=595.023,P<0.001;F=717.872,P<0.001)高于对照组,差异具有统计学意义;观察组在干预6个月末用力肺活量(F=3.066,P=0.083),第1秒用力呼气容积(F=0.024,P=0.876),二者比值(F=3.185,P=0.077)和对照组比较差异无统计学意义,观察组在干预12个月末用力肺活量(F=45.756,P<0.001),第1秒用力呼气容积(F=6.919,P=0.010),二者比值(F=34.418,P<0.001)高于对照组,差异具有统计学意义。结论对慢性阻塞性肺疾病患者借助健康教练技术,能提升其自我管理的能力,改善其肺功能的情况,对临床工作有一定的借鉴意义。
出处
《护理学报》
北大核心
2023年第6期72-78,共7页
Journal of Nursing(China)
基金
华美研究基金项目资助(2020HMKY64)
国家自然科学基金(71904144)。