基于小学科学学科的项目式学习

义务教育科学课程的总目标是培养学生的核心素养,为学生的终身发展奠定基础。核心素养培育的落实,不仅需要对学习内容进行革新和改进,更需要开展以学习方式和教学模式为保障的系统变革。科学学习方法应坚持守正创新:守正,即传统意义的探究,它是学生学习科学的主要途径;创新,即在回归学习本质的基础上,不断丰富、优化学习方式。项目式学习就是一种极优的选择。