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语文教学中科学元素的开发和利用
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摘要
在素质教育背景下,对小学语文的教学要求已经不满足于学科知识的传授,还要让学生在此基础上掌握更多的科学知识,要让学生在语文与科学的学科整合中锻炼思维的灵活性和广阔性,促进其综合素养的发展。因此,教师在教学中应注重科学元素的开发和利用,让学生意识到科学的重要性,在多元化实践活动的辅助下切实提高语文教学质量。
作者
刘秀妮
机构地区
宁县新宁镇中心小学
出处
《小学科学》
2023年第9期97-99,共3页
Science
关键词
小学语文
科学元素
开发和利用
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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