小学低年级阅读习惯的培养之我见

新课标高度重视低学段儿童的课外阅读,明确指出:小学一二年级的阅读教学要注意培养学生喜欢阅读的兴趣,让其感受到阅读的乐趣;学习用普通话正确、流利地朗读;在阅读中积累词语;阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情景,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流……课外阅读总量不少于5万字。就阅读的情感态度而言,首先是强调喜欢阅读,感受阅读的乐趣,在低年级这一点是非常重要的。