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以小组建设为抓手,促进后进生全面成长
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摘要
如何促进后进生的全面发展,是一个值得探究的问题。本文着重阐述以小组建设为抓手,通过搭建基于规则、合作、竞争理念的小组平台,促进后进生全面转化的有益探索和思考,以便为后进生转化提供一个思路。
作者
丁来华
机构地区
全椒中学
出处
《安徽教育科研》
2023年第8期118-120,共3页
关键词
后进生
小组建设
规则
合作
竞争
转化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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