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招生视域下职业院校的品牌宣传策略探究
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摘要
当前职业教育利好政策层出不穷,但职业院校普遍面临招生竞争白热化、品牌建设同质化的局面。本文以当下职业院校品牌宣传存在的问题为切入口,基于招生视角,尝试从品牌定位、运营方法、团队建设、制度保障等方面进行系统性策略探究,助力学校品牌宣传为招生工作注入强劲内力,持续激发职业院校招生活力。
作者
霍子君
机构地区
安徽新华学校
出处
《安徽教育科研》
2023年第9期20-22,共3页
关键词
职业院校
品牌宣传
招生
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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