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新课标背景下如何传承中华优秀传统文化
被引量:
2
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摘要
中华优秀传统文化是中华民族的根与魂,是中华民族实现伟大复兴的精神保障。为充分发挥中小学课程教材承载的中华优秀传统文化教育功能,2021年1月,教育部印发了《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》(以下简称《指南》),对中华优秀传统文化进中小学课程教材的基本原则、总体目标、主要内容、载体形式、学段和学科要求等做了统筹设计和科学安排。2022年4月,教育部公布了最新的义务教育课程方案和课程标准,明确了义务教育阶段培养目标,从整体上对推进中华优秀传统文化教育作出了制度性要求。
作者
董国华
机构地区
不详
出处
《山东教育》
2023年第8期1-1,共1页
关键词
中华优秀传统文化
义务教育课程
义务教育阶段
中小学课程
载体形式
课程标准
学段
统筹设计
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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山东教育
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