班级管理中的那点“门道”

班级是学校的基本单位,班主任工作是学校管理的重要组成部分。作为一名有着多年班级管理经验的班主任,在工作实践中,我逐渐摸索出了一些班级管理的“门道”。一、塑造班主任良好形象,让学生“亲其师,信其道”学高为师,德高为范。班主任每天都与学生接触,音容笑貌、举手投足都会被学生注目甚至效仿。这种潜移默化的影响,会直接影响到班风、学风以及学生良好品德的养成。因此,班主任要“内强素质,外塑形象”,以良好的自我形象和德行魅力来感染、教育学生,让学生从内心深处“亲师信道”。