“借助微课,翻转课堂”—微课教学法在小学数学课堂教学中的应用探究

微课是一种创新的教学手段,同时也是一种工具。微课以其浓缩凝练的特点,在小学教学中被广泛应用。如何借助微课形式实现翻转课堂的目的,提高小学数学课堂教学的效果是本文主要论述的问题。为此,基于对小学数学教学中微课的使用现状进行分析,笔者从微课的使用效果以及如何提高微课的应用价值角度进行深入的思考。