教育戏剧在小学综合实践活动的创新应用

小学综合实践课程应用教育戏剧形式是大胆的创新,通过整合创作素材、精选演绎形式、注重人物塑造、关注活动评价来完美创设教育戏剧应用情境并顺利演绎。学生通过戏剧的组织和演绎加深了学习体验,实现教育的情境化、多样化、自主化。教育戏剧带有游戏性质,学生喜闻乐见,教师有意识引入教育戏剧,组织学生进入教育戏剧创作、演绎环节,能够让学生产生身临其境的感觉,这对促进学生综合能力成长有一定帮助。