基于度量单位 构建度量体系——“面积单位”教学实录与评析

教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》三年级下册第61~63页。教学目标:1.认识面积单位平方厘米、平方分米、平方米,在活动中建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的表象,并能灵活选择合适的面积单位进行简单测量。2.经历观察、操作、想象、类比等活动,培养空间观念,发展数学思维。