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希望的不确定性——《一棵小桃树》情感品读 被引量：1

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摘要 《一棵小桃树》是一篇托物言志的自读课文,教学解读较为丰富.然而,解读中普遍存在却未受关注的问题,是对最后一段的情感施以简单概括,忽视情感中的异质因素.细读文本可知,最后一段其实蕴藏着"希望的不确定性",体现着散文丰富与真实的情感特征.
作者 王力
机构地区 华中师范大学文学院
出处 《中学语文教学》 北大核心 2023年第3期54-56,共3页 Language Teaching in Middle school
关键词 文本解读 散文情感 《一棵小桃树》 贾平凹
分类号 G633.3 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

二级参考文献25

  • 1贾平凹：《关于小说创作的答问》，《贾平凹文集》，第14卷，第369页、西安，陕西人民出皈社，1998
  • 2贾平凹：《关于散文的日记》，《贾平凹文集》．第12卷、第71页，西安．陕西人民出版社．1998
  • 3贾平凹:《古土罐》,参见《朋友》,重庆出版社2005年版,第259页.
  • 4贾平凹:《李正峰先生》,参见《朋友》,重庆出版社2005年版,第84-85页.
  • 5贾平凹.《答(文学家)编辑部问》,《动物安详》,安徽文艺出版社,2013年版,第219页.
  • 6贾平凹.《好的文学语言》,《关于散文》,生活·读书·新知三联书店,2015年版,第147页,第149页,第151页,第150页,第151页.
  • 7《贾平凹文集·散文杂著》,陕西人民出版社2008年版.
  • 8贾平凹.《与王尧谈在传统与现代之间的新汉语写作》,《访谈》,第130页,北京三联书店2015年版.
  • 9《访谈》,第157页.
  • 10贾平凹.《语言--人道与文道杂说之一》,《访谈》,第4页.

共引文献5

同被引文献2

引证文献1

中学语文教学
2023年 第3期

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