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立足“四自”途径,培育“慧雅”少年
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摘要
沭阳如东实验学校秉持“为学生一生幸福奠基”的办学理念,以自我教育为引领,以培养生活自立、言行自觉、学习自信、身心自强的沭如学子为目标,引导学生进行自我认识、自我体验、自我反省,使学生得以自我提升、自我完善。近年来,学校积极探索“四自”少年培养模式,充分发挥核心素养教育优势,为学生搭建个性化发展平台,全方位培养“有灵魂”的学生。
作者
康承满
张杰
机构地区
江苏省沭阳如东实验学校
出处
《中国德育》
2023年第4期69-71,共3页
Moral Education China
关键词
实验学校
办学理念
自我反省
自我体验
全方位培养
自我提升
自我认识
自我教育
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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