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幼儿园课程游戏化建设的背景、内涵与要求
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摘要
课程游戏化是幼儿园课程建设的重点,作为新时代的幼儿教师,我们在课程游戏化建设中应当与时俱进,回应新时期的呼唤,提高课程品质。
作者
田钱辉
机构地区
江苏省南通市通州区先锋幼儿园
出处
《江西教育》
2023年第11期11-12,共2页
关键词
幼儿园
课程游戏化
背景
内涵
要求
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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