单元整体教学下的小学英语课堂教学

单元整体教学是发展学生学科核心素养的有效途径,它符合新课程标准的内在要求,顺应学生认知发展的规律,能够从整体角度出发,促进学生对单元知识的掌握与实践,最终提升学生的英语学科核心素养。那么,在单元整体教学下,单课时的教学要如何开展?话题要如何确定?活动要如何设计?笔者将从聚焦主题、围绕话题、活化媒介三个角度出发,就单元整体教学背景下的英语课堂教学设计,谈一谈自己的几点见解。