初中英语听说教学引入经典英语电影片段的探索

英语是中学教育重要的课程门类之一,作为一门外来的语种,初中生在缺乏特定文化语言背景下学习往往表现出极大的不适应感,尤其是听说能力的提升最为吃力。经典英语电影片段故事性强,情节丰富,能展示英语语境的交流互动,折射英语民族文化,更有利于提高学生英语学习的积极性,用于初中英语听说教学较传统教学展现不可比拟的优越性。