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激励式教育在初中田径教学中的应用
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摘要
本文采用文献资料等研究方法,以激励式教育在初中田径教学中的应用意义为研究的切入点,提出了激励式教育在初中田径教学中的应用方式,希望通过不断创新与完善激励式教育手段,激发学生参与田径学习的兴趣,提升初中田径教学效果。
作者
张兴根
机构地区
江苏省如皋经济技术开发区实验初级中学
出处
《田径》
2023年第4期56-57,84,共3页
Track and Field
关键词
激励式教育
初中田径
教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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