摘要
当深圳以“幼有善育,学有优教”为目标,开始努力成为在学前教育等方面做教育高质量发展的先行示范,我作为园长,接手了深圳新建和民转公的两所不同类型的幼儿园。面对新挑战,我通过6S方法改进和创新内部管理,获得了有益的效果。“6S”指整理(Seiri)、整顿(Seition)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)、素养(Shitsuke)、安全(Safety),“6S”管理是幼儿园规范现场、提升素养的简单有效的管理模式,不仅能带领幼儿园走进一个全新的管理境界,还有利于教职员工的环境教育和行为习惯养成,为打造高品质精品幼儿园奠定基础。
出处
《教育家》
2023年第12期47-47,共1页
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