家校携手 品格共育——学校指导家庭教育模式初探

“人之初,性本善”,每个人天生都有积极、善良的品格。品格是一个人的基本素质,它决定了这个人回应人生处境的模式。积极心理学开创者马丁·塞利格曼也认为,每个人都有邪恶的一面和善良的一面,如果多发掘善良的潜力,看到那些活出意义、名留青史的人有什么美德和品质值得学习,自己才能获得更充实的人生。学生品格的养成主要依赖于家庭教育和学校教育两个部分。