摘要
培养小学生的创新意识既符合国家人才战略的要求,又满足当今社会发展的需要。我们要从基础教育阶段就要注重学生创新意识和创新能力的提高,《义务教育数学课程标准(2022版)》也指出培养学生创新意识的重要性。课堂与生活实践相结合新课程改革的显著特点和核心任务是学习方式的转变,而学习方式的转变应以培养创新精神和实践能力为目标。要实现新课改的目标,必须创新陈旧的教学设计,使数学课堂真正充满活力。数学来源于生活并应用于生活,作为一门实践性课程,数学的教学内容不能局限于课堂教学。要把数学知识与生活实践联系起来,提高学生在实际生活中运用数学知识的能力。
