摘要
作为一名一年级的急诊科住培医生,我最不忍见到的就是年轻的急危重症患者。我害怕这些年轻的生命在我面前止息,纵使拼尽全力也掬不住他们哪怕一缕鲜活的生命力。我同样害怕他们身处花样年华却留下终身的残疾,骤然被推到这广袤世界的悬崖边,觉得即使努力,余下的人生也将毫无意义。
出处
《中国医学人文》
2023年第3期62-63,共2页
Chinese Medical Humanities
基金
2022年中南大学教育教学改革研究群普通教育类项目,项目编号2022jy139
2022年度中南大学学位与研究生教育教学改革研究一般项目,项目编号2022JGB040。